Emotionale Besonderheiten bei Hochbegabung verstehen
Für Eltern · Emotionale Intensität Hochbegabte Kinder fallen nicht nur durch ihr Denken auf. Sie fallen durch ihr Verhalten auf. Sie reagieren intensiver als erwartet. Sie hinterfragen alles. Sie verweigern sich scheinbar grundlos — oder ziehen sich plötzlich zurück, ohne dass jemand versteht warum. In vielen Fällen wird dieses Verhalten vorschnell problematisiert. Als mangelnde Regulation. […]
Sozial-emotionale Entwicklung bei hochbegabten Kindern: Rückstand oder Reife?
Sozial-emotionale Entwicklung bei hochbegabten Kindern: Rückstand oder Reife? Für Eltern & Fachkräfte · Emotionale Intensität „So klug — und dann so emotional.“ Diesen Satz hören Eltern hochbegabter Kinder oft. Von Lehrkräften, von anderen Eltern, manchmal auch von Fachpersonen. Er klingt wie eine Kritik. Dabei beschreibt er präzise das, was in der Begabungsforschung als asynchrone Entwicklung […]